Sólo 1 de cada 4 empresas ha creado puestos para cubrir necesidades digitales

Sólo una de cada cuatro empresas ha creado puestos específicos para cubrir sus necesidades digitales, según un estudio presentado hoy por el Instituto de la Economía Digital de la escuela de negocios ESIC, que revela la brecha cada vez más fuerte en el tejido empresarial español.

El segundo estudio de Competencias Digitales en la Empresa Española, elaborado a partir de cuestionarios a 420 directivos de empresas de cinco sectores, pone de manifiesto que aunque el 64 % de los entrevistados conoce las funciones digitales, sólo el 32 % declara estar haciéndolo en su compañía y únicamente el 26 % dice contar con un puesto específico.

El porcentaje es aún más bajo, un 15 %, cuando se les pregunta si existe un puesto específico con formación reconocida.

"Muchos profesionales están ejerciendo una función sin tener formación especifica, son autodidactas", ha dicho el director general del Instituto de Economía Digital de ESIC, Enrique Benayas, que aunque ha valorado "el autoaprendizaje", ha recalcado "que en temas tan fundamentales y que evolucionan tanto día a día se requiere formación específica".

También ha puesto de manifiesto que todavía un porcentaje muy alto de directivos (más de un 35 % de los entrevistados) ni siquiera conoce las funciones digitales fundamentales.

El estudio elabora un índice de competencia digital, que determina su nivel de implementación en la empresa española al comparar la relevancia que le dan los directivos con el grado de cumplimiento de estas competencias en las empresas y que arroja una nota media de 13,70 sobre una escala de 100.

Además, sobre ese ICD medio, el 75 % de las empresas está por debajo y sólo el 16 % se puede considerar que tiene un ICD alto respecto a la media.

"La brecha digital cada vez es más grande, cada vez es más fuerte", ha recalcado Benayas, que ha hecho hincapié en que es el "momento de actuar y de incrementar dramáticamente el ritmo de la transformación digital".

El estudio identifica cuáles son las diez disciplinas, las 41 competencias y los 21 perfiles más relevantes en el mundo digital y muestra su grado de implementación, junto a las necesidades en lo referente a formación y capacitación.

Los directivos, de acuerdo con el informe, dan más relevancia al marketing digital y el e-commerce, que son precisamente las disciplinas más directamente relacionadas con la venta.

El estudio llama la atención como, pese a que el país está inmerso en la digitalización de la economía, apenas una cuarta parte de los directivos entrevistados son capaces de verbalizar alguna tendencia concreta de cara a los 2 próximos años.

En cuanto a formación digital, sólo el 22 % afirma recibirla de forma periódica y estar completamente al día, aunque ese porcentaje varía según el sector, ya que se eleva al 37 % en distribución y baja al 16 % en servicios.

En cuanto a inversiones, el 65 % de las empresas prevén hacer una inversión en formación digital media o fuerte en los próximos dos años, según el estudio, que destaca en este apartado los sectores de turismo y distribución.