Uriarte defiende negociación a pesar que "se manipule" a comunidad educativa

La consejera vasca de Educación, Cristina Uriarte, ha defendido hoy la negociación con los sindicatos de la enseñanza, aunque ha reconocido que la "colaboración" con los agentes educativos "se hace difícil cuando se desinforma, se manipula y se confunde a la comunidad educativa".

Uriarte ha respondido hoy en el pleno de control del Parlamento Vasco una interpelación de la representante de EH Bildu, Rebeka Ubera, quien ha criticado que el Departamento no tiene voluntad de diálogo con los sindicatos convocantes de la huelga del pasado 16 de mayo (Steilas, ELA, LAB y CCOO).

Ha acusado al Departamento de "haber atemorizado" a las familias ante esta convocatoria de huelga y le ha pedido realismo y que "no se confunda de enemigo".

"La comunidad educativa no es su enemigo, estamos todos en el mismo barco y tenemos que buscar la manera de navegar juntos hacia un sistema educativo de calidad", ha planteado.

La consejera ha reiterado su disposición a sentarse a negociar "desde el realismo y con propuestas factibles" con los sindicatos, que reclaman que se acaben los recortes y la derogación del plan educativo vasco Heziberri, aunque ha reconocido que hay dificultades para retomar el diálogo.

"Contar con la colaboración de todos los agentes se hace difícil cuando se desinforma, se manipula, y se confunde a la comunidad educativa a través de llamadas a la insumisión" a las reválidas, ha opinado la consejera, quien ha precisado que "ésa no es la vía de la negociación".

Uriarte ha asegurado que los sindicatos están informando "de manera errónea" a la sociedad en aspectos como el del seguimiento de la huelga, que las centrales cifran en el 80 % y el Gobierno Vasco en el 41,5 %.

También ha señalado que la interinidad de los docentes ronda el 27 %, cuando las centrales "hablan de porcentajes que lo superan en diez puntos".

En este sentido, ha advertido de que la situación de enfrentamiento entre sindicatos y Departamento que se vive en la enseñanza pública "no favorece a nadie, entorpece la enseñanza del alumnado y la vida de las familias".

Por ello, ha insistido en que es necesario que ambas partes "se sienten, aúnen posturas y si es posible se entiendan" porque, a su juicio, no hay razones que justifiquen "la paralización del sistema educativa".

"Seguimos dispuestos a negociar, pero no es posible que deroguemos la Lomce. Nos encantaría, pero no está en nuestras manos", ha concluido.

.