La Cámara pide un plan de choque para los parados de larga duración

La directora general de la Cámara de Comercio de Santa Cruz de Tenerife, Lola Pérez, ha pedido hoy un plan de choque para los parados de larga duración y con escasa formación que apueste por un itinerario personalizado de inserción para así mejorar del nivel de competencias de los desempleados en función de las demandas del tejido productivo.

Lola Pérez, en un comunicado, ha reconocido que entre los retos más importantes que debe afrontar Canarias para oxigenar su mercado laboral es reducir el desempleo estructural de larga duración que, según datos de la Encuesta de Población Activa, ya afecta al 58% del total de desempleados y en el caso de los mayores de 45 años, la cifra se eleva al 70%.

Estas declaraciones se producen después de que, según datos publicados hoy por el Ministerio de Empleo y la Seguridad Social, el paro registrado en las oficinas de empleo de Canarias descendió en junio en 3.191 personas respecto a mayo.

Para la directora general de la Cámara el elevado número de parados de larga duración en Canarias dificulta la plena recuperación de la economía y es un riesgo para la cohesión social.

En este sentido, ha apuntado a que es crucial que se articule un plan de choque que contemple una atención personalizada, orientación profesional y formación a estos colectivos con el objetivo de reducir el desempleo estructural de larga duración.

Según Lola Pérez, el mercado de trabajo es cada vez más exigente y, por ello, Canarias tiene que focalizar sus políticas activas de empleo hacia una formación más pragmática donde los empleados y desempleados adquieran competencias y habilidades como las destrezas sociales o la capacidad de adaptabilidad que mejoren su empleabilidad.

Ha añadido, además, que las empresas necesitan profesionales flexibles y con capacidad de evolucionar y adaptarse rápidamente a las nuevas circunstancias.

Personas con autonomía, creatividad, confianza en sí mismos, que sepan relacionarse, con capacidad comercial y conocimiento en idiomas, además de saber utilizar las tecnologías emergentes como Internet, ha agregado.

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