El Parlamento avala el convenio para impartir enseñanzas sobre fiscalidad

El Parlamento Vasco ha avalado el convenio firmado entre el Gobierno Vasco y las diputaciones forales para financiar conjuntamente unidades didácticas en cuarto de la ESO en los centros escolares que así lo decidan sobre información tributaria y responsabilidad fiscal.

Según el convenio, la financiación de este programa, dotado con 190.000 euros anuales, es sufragada en un 50 % por el Gobierno Vasco, mientras que el resto es aportado por las diputaciones forales.

El PP ha defendido durante el pleno del Parlamento Vasco una propuesta de oposición a este convenio al considerar que la financiación de estas enseñanzas debe correr exclusivamente a cargo del Gobierno Vasco dado que es la institución que tiene las competencias en Educación.

El parlamentario del PP Javier Ruiz de Arbulo ha dejado claro que no se opone a la implantación de este programa, pero sí a que sea financiado en parte por las diputaciones.

La propuesta de oposición del PP ha sido rechazada por la Cámara al votar en contra el resto de los grupos parlamentarios.

Durante la exposición del voto, Josune Gorospe (PNV) ha defendido la financiación de las diputaciones en este proyecto porque cada institución foral aporta sus experiencias positivas en asuntos como la lucha contra el fraude fiscal, mientras que José Antonio Pastor (PSE) ha dicho no entender la posición del PP porque son las diputaciones las que tienen las competencias para regular los tributos.

Rebeka Ubera (EH Bildu) ha dado un voto de confianza a esta iniciativa, pero ha mostrado sus dudas sobre los contenidos que se van a implantar, sobre los que la coalición soberanista estará vigilante, y ha avanzado que su grupo propondrá que estas enseñanzas se extiendan también al ámbito universitario.

Julen Bollain (Elkarrekin Podemos) ha considerado necesaria la implantación de estas unidades didácticas pero ha mostrado su preocupación por el tipo de enseñanza que se vaya a impartir y por la falta de contenidos sobre progresividad fiscal.

Según el convenio, alumnos de cuarto de la ESO recibirán el próximo curso clases de educación cívico-tributaria en los centros escolares que se sumen voluntariamente a este proyecto, unas enseñanzas que ya se implantaron hace unos años en colegios de Gipuzkoa con el fin de concienciar sobre la responsabilidad fiscal.

Su principal objetivo es fomentar el debate social entre el alumnado sobre la importancia de combatir el fraude fiscal, así como dar a conocer el sistema tributario vasco y el uso del dinero que se recauda para sostener los servicios públicos.

Lo que se pretende es fortalecer actitudes de compromiso con los tributos, enfatizar el valor social de los impuestos y su vinculación al gasto público, y fomentar la concienciación sobre el fraude.

El material didáctico será preparado por el Departamento de Educación, que también formará a los profesores, y en él se incluirán conocimientos básicos sobre economía y fiscalidad, información sobre las diversas fuentes de financiación de bienes y servicios públicos y difusión de los valores de la justicia, equidad y solidaridad del sistema fiscal.

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