Expertos franceses proponen en Roma juegos para aprender a gestionar el agua

Las comunidades rurales y los responsables políticos, entre otros, pueden aprender a gestionar con juegos los problemas que en la vida real representa la gestión del agua, dijeron hoy en Roma varios expertos franceses.

Nils Ferrand, especialista del Instituto francés de investigación en ciencias y tecnologías para el medio ambiente y la agricultura (IRSTEA), destacó en un seminario que existen una serie de métodos y herramientas que ayudan a las personas a "decidir cómo serán los procesos de decisión" de forma participativa.

La unidad de investigación G-EAU, a la que pertenece y que agrupa a decenas de expertos de distintas disciplinas y centros franceses, lleva trabajando quince años en Europa y África para fomentar la participación de todos los actores involucrados en la gestión de los recursos hídricos.

En países como Kenia, Uganda o Níger, explicó Ferrand, han capacitado con juegos parecidos a los de mesa a miembros de comunidades locales, pequeños agricultores y políticos para que puedan planificarse a lo largo del tiempo y ver lo que puede hacer cada una de las partes en un momento dado.

A través de simulacros de situaciones extremas medioambientales, como aquellas ocasionadas por una sequía o el cambio climático, los participantes aprenden a desarrollar protocolos sin más tecnología que un papel y un bolígrafo, aseguró el técnico francés, para quien el objetivo es "jugar con la complejidad de la gestión".

La planificación también supone la necesidad de elaborar peticiones, como las que puedan hacer los pequeños agricultores a las autoridades, por lo que los usuarios trabajan con la gestión de las expectativas, los riesgos y las posibles alternativas frente a problemas como la sobreexplotación de los recursos, agregó.

Dos principios que se fomentan en esas actividades son los de la equidad y la justicia social, según Ferrand, quien destacó el diálogo entre los participantes.

Para el experto, estos se ven igualmente en la necesidad de decidir el nivel de participación que desean tener en el proceso, así como las formas de regulación, de litigio y de evaluación de aquello que ha sido decidido y que se puede extrapolar a situaciones reales.

El acceso a los recursos naturales y su utilización, como en el caso del agua y de la tierra para el pastoreo o la producción de cultivos, son dos importantes fuentes de conflicto, el cual provoca el desplazamiento de millones de personas cada año.

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