Valencia plantea instalar cuartos de baño mixtos en los colegios públicos
La Conselleria de Educación de la Generalitat Valenciana ha creado el «protocolo de acompañamiento» para garantizar el derecho a la[…]
La Conselleria de Educación de la Generalitat Valenciana ha creado el «protocolo de acompañamiento» para garantizar el derecho a la identidad de género, la expresión de género y la intersexualidad en los centros educativos, una medida que entra desde este martes en vigor con la publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana y que se activará en los centros educativos públicos. Los colegios concertados y privados no están obligados a cumplir el protocolo, aunque podrán adoptarlo.
El documento establece la posibilidad de «estudiar y repensar la disponibilidad y distribución de lavabos de chicos y chicas, o la posibilidad de que sean mixtos». En todo caso, «se garantizará al alumnado el acceso a los lavabos y los vestuarios de acuerdo con la identidad de género manifestada».
Respecto a la documentación e identificación de los alumnos, el protocolo indica que «se adecuará la documentación administrativa del centro docente (listas de clase, informes de evaluación, boletines de notas, sobres de matrícula, identificación del material...) en consideración al nombre y al género con el que se siente identificado el alumno o alumna, a petición de la familia o de quien ejerza la tutoría legal, que se comunique por por escrito, mientras el alumno o alumna sea menor de edad o no esté emancipado».
[Consulta aquí el protocolo completo]
No obstante, el reglamento explica que «la documentación oficial del alumno o alumna no podrá modificarse hasta que no se realice el cambio de nombre en el Registro Civil y se traslade al centro la documentación pertinente. En cualquier caso, se priorizará el bienestar del alumnado».
El protocolo indica que «habrá que dirigirse al alumno o alumna por el nombre y la adscripción de género que haya escogido y comunicado en el centro».
Asimismo, «se garantizará la libertad de vestimenta con que el alumno o alumna se sienta identificado, de acuerdo con el género expresado».
Plan de Convivencia e Igualdad
De acuerdo con el documento, «todas las medidas de prevención, detección e intervención previstas para hacer frente a posibles casos de discriminación, acoso, violencia de género y maltrato por intersexualidad, identidad o expresión de género divergente o por orientación sexual, deberán constar en el Plan de convivencia e igualdad del centro».
