CSIF plantea retrasar la OPE de maestros hasta 2018 y critica la lista única

El sindicato CSIF ha criticado hoy las oposiciones con lista única castellano/euskera para las OPE de Educación y planteado que la de 73 plazas de maestro se retrase a 2018 para evitar el efecto llamada que produciría al no coincidir esta oferta de empleo con la de ninguna otra autonomía, .

CSIF sugiere en un comunicado retrasar la convocatoria hasta finales de 2018 y añadir estas 73 plazas pendientes desde 2015 al resto de ofertas de empleo, y celebrar las pruebas selectivas a finales de junio de 2019, en las mismas fechas que el resto de autonomías.

"Si se planifican adecuadamente las necesidades de personal y se planifican las distintas OPEs y convocatorias (...) en los próximos cinco años no habría problema para distribuir las plazas vacantes entre Primaria, Secundaria, FP y Enseñanzas Especiales entre distintas Ofertas Públicas de Empleo y mediante convocatorias alternas (Primaria/ Secundaria) coordinadamente con el resto de Comunidades Autónomas", sostiene le sindicato.

Y añade que hay que "evitar un efecto llamada que perjudique a los maestros interinos y opositores navarros, puesto que otras comunidades también lo hacen así".

Respecto a la oferta pública de empleo en Secundaria, CSIF señala que se debe conocer cuanto antes el número de plazas a convocar y su distribución por especialidades, y seguir el mismo criterio de coordinación con otras comunidades.

Además indica que en la convocatoria de oposiciones de Inspección educativa "el reparto presentado entre idiomas (castellano/euskera) es desproporcionado", ya que "las necesidades de cobertura de plazas no pueden ser las mismas cuando la escolarización en castellano duplica a la de euskera", por lo que ve "una clara discriminación hacia los docentes del modelo de castellano".

En esta misma línea rechaza la implantación de oposiciones con listas únicas (castellano/euskera) ya que "no responde a las demandas mayoritarias de los docentes y opositores de Navarra" y "no hay necesidad alguna de cambiar un sistema que ha funcionado bien".

"Navarra no debe ir en la senda que ya recorrieron otras Comunidades Autónomas como Cataluña o País Vasco y que terminó por expulsar del sistema educativo a miles de docentes que emigraron masiva y forzosamente de estos territorios por motivos lingüísticos discriminatorios", afirma CSIF.

Y critica que el Gobierno quiera "favorecer injustificadamente" a quienes poseen ya acreditación lingüística en euskera a pesar de que esta lengua no es oficial en toda Navarra y de que los castellanohablantes son mayoría.

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